81 מקומות: הם אלה שהועמדו לרשות הסטודנטים הרשמיים בכיתה הראשונה של הקורסים הרגילים של האקדמיה לחיל האוויר לשנת הלימודים תשע"ט 2017/2018 והוכרזו בתחרות שפורסמה בכתב העת הרשמי 4 ª snn 2 מיום 10 בינואר 2017.
עתיד שאפתני, נקודת מבט לחיים, אפשרות של צמיחה והדרכה שאליה צעירים רבים שואפים ואליהם שוחחנו עם הגנרל ניקולה לנזה דה קריסטופוריס, מפקד האקדמיה לחיל האוויר בפוצואולי.
כללי, אימונים כצעד ראשון להיות קצין. מהן המטרות שיש לאקדמיה בחיל האוויר כלפי סטודנטים? מהם העקרונות שיש להעביר והפעילויות שיש לבצע?
היעדים שהאקדמיה מציבה לעצמה נמצאים במשימה, כלומר לבחור, להכשיר ולהעניק השראה למפקדים ואנשי מקצוע למופת, המוכנים להתמודד עם חיים אלה ונחושים לשרת את ארצנו במצוינות ובמסירות כצוות.
הפעילויות המתקיימות באקדמיה הן למעשה בשלושה סוגים. הראשון הוא ההכשרה האתית והבסיסית הכוללת מתן אפשרות לסטודנטים צעירים את אוצר המילים של העולם הצבאי, כלומר השירות להגברת הרצון להשתייך לכוח המזוין ולשרת את המוסדות השייכים בדרך כלל לילדים העומדים בפני חיים אלה. . בפועל, הקפדה על אותם ערכים שהם מרכזיים בחיל האוויר: מצוינות, כבוד, מופת, מסירות לשירות, שלמות מוסרית. זה הדבק שגורם לכוח המזוין לעבוד: חיוני שילדים יפסיקו להיות מקוטבים בעצמם כדי לשירותם של אחרים.
ואז יש את הצורך להעניק להם חינוך מצוינות באוניברסיטה, בכדי שיהיו להם את כל הכלים להתמודד עם העתיד כאנשי מקצוע. לבסוף, עלינו לתת להם את מפתחות ההבנה והיכולת להבין את העולם, כך שנוכל למצוא פתרונות לבעיות מורכבות ולהיות לעזר בפתרון מצבי הוודאות הגדולים בעולם של ימינו. לשם כך, יש לנו מספר מודולי הדרכה משולבים חדשניים ואנחנו תמיד מחפשים פתרונות חדשים המסוגלים לעודד את השתתפותם הפעילה במהלך הלימודים באקדמיה.
להיות רשמי היום זה לא כמו בעבר: אתגרים חדשים, לאומיים ובינלאומיים, תרחישים המשתנים תדיר וכלים יעילים וטכנולוגיים יותר ויותר מניחים את היסודות לעדכון מתמשך והשוואה למציאות. הכשרה צבאית, מוסרית ומקצועית: כיצד אנו מסתגלים ומהן תגובות התלמידים?
להכשרה צבאית, מוסרית ומקצועית במובן הקפדני יש יסודות איתנים; מה שמשתנה זה האתגר של התאמת מנגנוני האימון. בעניין זה יש שני היבטים שיש לקחת בחשבון: הראשון הוא שהבנים שנכנסים לאקדמיה היום שונים באופן ברור מאלו של אתמול, הן כאנשים והן באופן שהם נראים ומתקרבים לעולם החיצון: עולם האתגרים החיצוני. של ביטחון, לעולם החיצוני של החברתי. זו הסיבה שיש דגש חזק במערכת האימונים למצוא גירויים מתאימים לילדים אלו.
ההיבט השני הוא היכולת למצוא תוכניות שלא רק נותנות פתרונות לבעיות ידועות, אלא מועילות להתמודדות עם העולם של היום, שהופך משתנה יותר ויותר, לא בטוח ומורכב. אנו עושים זאת בחלקו על ידי התמודדות עם הנושאים ברמה התיאורטית והמעשית ובחלקם עם מודולי הכשרה, יתר על כן עם שיתופי פעולה אוניברסיטאיים יוקרתיים בהם כל אחד - ואנחנו הראשונים - מעמיד לרשותו את המצוינות והיכולת שלו ליצור מערכת. בכך הצעירים מוכיחים כי הם פעילים מאוד במציאת גירוי נוסף ממערכת היחסים עם עמיתיהם הרבים של שאר האקדמיות האירופיות, אפילו היוקרתיות ביותר, שבאות להשתתף בהם איתנו.
בפרספקטיבה ההולכת ומתמשכת יותר ויותר, מדוע צעיר צריך לבחור בחיל האוויר ולא בחיל אחר?
אני קובע שיש לי הערצה גדולה למי שמחליט ללכת גם לכוחות מזוינים אחרים. אין ספק סיבות בטן: הילדים שלנו חייבים להיות מוקסמים מעולם הממד השלישי, כלומר כל מה שעולה מהאדמה ונכנס לאוויר ולחלל. אנו מוכשרים ואדונים בתחום זה: הקרבה לחלום זה היא עובדה ראשונה.
סיבה שנייה קשורה להיותנו תגובת כוח העבודה המצוינת: חיל האוויר עשיר פחות במסורות וגאה בשורשים שיש לו בכוחות מזוינים אחרים כמו צבא וחיל הים. אנו המורשת שלהם בתחום הממד השלישי ותמיד לימדנו והעבירנו את הצורך לעבוד יחד וגם לשרת את מי שהם הכוחות המזוינים שבהם אנחנו מקורם.
הסיבה האחרונה קשורה למרכיב הטכנולוגי של חיל האוויר שנשאר באותו זמן ממוקד בחוזקה באיש שמרכיב את הצוות. לכן יש רצון ברור ליצור מנהיגות משתתפת ומכילה, סביבה בה הצוות יכול להשיג את עצמם בזכות תהליך תקשורת שיכול לחבר בין אנשים.
מהם המאפיינים שאתה צריך כדי להיות צוער מצוין?
בזכות המוניטין שיש לנו, ככוח מזוין במדינה ומחוצה לה, אנו מושכים בחורים מאוד מבריקים. מה שאנחנו צריכים זה שהם יידעו להיות מסוגלים, יבינו את האפשרות שניתנת להם, יבקשו גירויים נוספים. רוח ההקרבה היא בלתי נמנעת והרצון להעמיד את עצמך גם לשירותם של אחרים. אנחנו רוצים ילדים שאפתניים, שאוהבים את האתגר, מודעים לאמירה "יש לי 10 שנים לפני שאוכל לבנות את העתיד שלי, עתיד שאני רואה בשירות המדינה שלי בדרך שנותנת לחיי משמעות ומשמעות". עלינו לעזור להם להשיג את השאיפות הללו.
סמנתה כריסטופורטי ולוקה פרמיטאנו עזבו את האקדמיה לפוצואולי. לואיג'י ברוליו הפך את איטליה למדינה השלישית, אחרי רוסיה וארה"ב, לצאת לחלל. הפרצ'ה טריקולורי נערצים בעולם. שלושה רמזים נותנים מבחן: האם ניתן לדבר גם על מצוינות תוצרת איטליה במקרה זה?
מורשת חיל האוויר היא כבדה ואנו חשים את תחושת האתגר: זו של היכולת לעמוד בהכנה שניתנה לאנשים אלה. אין ספק כי רואים את התוצאות הללו נותן לנו את הוודאות כי נעשה הרבה טוב: מדובר במלונות איטלקיות, שאינן באות מאין, אך עליהן עלינו לעבוד על בסיס נאות לעתיד ובזה אנו מאמינים מאוד בתרומה שיכולה להגיע דורות צעירים יותר. עלינו להשקיע רבות ולהכשיר גברים ונשים בוגרים ואחראיים, המסוגלים לתפעל, לביים, להתמודד עם אתגרים מורכבים יותר ויותר בעתיד ולטובת הכלל.
אתה יכול להגיש מועמדות עד 9 בפברואר 2017. למידע, עיין באתרי האינטרנט של הגנה ושלחיל האוויר.
