נשרים צעירים: קורס הכרת טיסה לתלמידי דוהת

(של חיל האוויר הצבאי)
21/04/23

ביום שישי ה-21 באפריל, לאחר 4 ימים של פעילות טיסה אינטנסיבית, הסתיים קורס הכרת הטיסה הממונעת עבור 29 תלמידי הקורס מזל שור, בשנה השנייה של ה"ג. דוהט" בפירנצה.

לפעילות - שקדמו לו כמה שיעורים תיאורטיים - כל תלמיד ביצע טיסה של כ-45 דקות לצד טייסי מדריכים של הכנף ה-60 של Guidonia על גבי מטוסי Siai U.208/M.

פעילות זו מייצגת את השלב השני של פרויקט "נשרים צעירים", תכנית תלת שנתית הכלולה בתכנית הצעת ההכשרה של בית הספר שמטרתה להגביר ולבסס את התשוקה לטיסה ולתרבות אווירונאוטיקה בקרב תלמידי המכון הצעירים ובהם. יכולת לתכנן ולנהל מתח פסיכו-פיזי.

השלב הראשון של "נשרים צעירים" כולל קורס טיסת רחפנים שנערך ב- צוות רחיפה של הכנף ה-60 של גווידוניה, ואילו השלב השלישי של הפרויקט מורכב מסדרה של טיסות מוטיבציה - באגף אחד או יותר של חיל האוויר האיטלקי - המיועדות לתלמידי השנה האחרונה של המכון. יתר על כן, עבור התלמידים הראויים ביותר - עדיין בשנה השלישית - מתוכננת סדרה של טיסות מוטיבציה על סיפון מטוסי ה-MB339PAN של הצוות הלאומי לאירובטיקה או, כפי שקרה השנה, במטוס ה-AMX-T של הכנף ה-51.

באירוע השתתף גנרל החטיבה האווירית אורבנו פלוריאני, מפקד המכון למדעי הצבא האווירונאוטיים של פירנצה, שבנוסף להדגיש את הערך החינוכי שיש לפרויקט זה עבור התלמידים, נזכר עד כמה יוזמה זו היא רק אחת מבין הרבות. אירועים שבאמצעותם מתכוון חיל האוויר - בשנת מאה שנה להקמתו - להיפתח לעיר הנהדרת פירנצה.

קולונל מסימיליאנו מאצ'וצ'ה, מפקד ה-Douhet, נכח גם הוא כדי לצפות בטיסות התלמידים, שחזרו על החשיבות החינוכית של היום: "בין המטרות של בית הספר שלנו, בהיותו בית ספר תיכון של חיל האוויר, יש גם את זה של להציע לתלמידים שלנו את ההזדמנות לנסות את כוחם בחוויות כאלה ולאפשר להם לטפח תשוקה לטיסה. במובן זה, פעילות ההכרת הטיסה הממונעת, כמו גם השלבים האחרים של פרויקט הנשרים הצעירים, מבטאים במלואם את הקונוטציה האווירונאוטית הטהורה של המכון שלנו".

בית הספר הצבאי לאווירונאוטיקה "ג'וליו דוהט", שנחנך בשנת 2006, הוא בית ספר תיכון המקיים את הקורסים של שלוש השנים האחרונות בתחום הקלאסי והמדעי, אליהם ניתן לגשת בתחרות ציבורית. מטרת המכון היא לעודד צמיחה מאוזנת של התלמידים בפרופיל האנושי, התרבותי, המוסרי, הפיזי והאופי, כך שיהיו להם הכישורים הדרושים להפוך לאזרחים טובים ולהתמודד עם אתגרי המחר, ללא קשר לבחירות החיים העתידיות של כל תלמיד.